《我的体育老师》讲述的是发生在南武中学的高三班级的故事，高三（2）班的主课老师与同学们在紧张地备战高考，校长却在此时为他们配了一个体育老师——新来的体育老师刘昊辰。刘昊辰与大家印象中的“四肢发达、头脑简单”的体育老师不一样，他认为体育课与文化课同样重要，所以他坚决捍卫同学们上体育课的权利，最终也成功扭转了老师们和同学们的看法，为高三的同学们夺回了体育课。影片故事中的“重分数，轻体育”在教育界普遍存在，所以这部影片可以称得上是现代教育界的一个缩影。《我的体育老师》直指“重分数，轻体育”的教育痛点，也让观众在观影时引发对体育课与主课在校园里不平等的思考。不过，主旋律看似沉重的影片并不压抑，反而这是一部轻喜剧电影，哭声与笑声兼具，观众可以拥有一个轻松愉快的观影过程。

至于韦导会不会采纳热心网友的意见那就不得而知了。

六年时间过去，当初的矿场再度被改造成人工湖，但是在建设时工地上挖出一个头骨，也将尘封六年的矿难事件再次提到明面上。

但看完整部影片之后，大家会发现一个问题，真正的赌徒其实是李木子，刚开始的时候，她确实很难辨别何非的真实目的，这是一个温柔细腻的男人，在你身边他可以无微不至，他记得你一切的喜好，也会永远在你需要的时候第一时间出现。

观众对于角色的内心深处的情感挣扎则并未得到满足。

综观目前演出市场上的古典舞作品，套路化的现象确实比较明显。表现苏东坡、李白、曹雪芹等作品很多，但把舞段拆解下来，表现主人公个人品格的地方，必有一段大开大合的独舞；歌颂爱情的桥段，再来一段凄美的双人舞，男主角表情痛苦，女主角悲悲戚戚。技巧上，燕子穿林、云间转腰等唯美流畅的动作要用足，倒踢紫金冠等炫技的动作也加满，舞蹈动作的编排并非出于剧情的需要，而是出于吸引观众眼球的堆砌。